心理测试：你的抗金指数有多高？
你能抵抗住金钱的诱惑吗?口说无凭，小编带来了心理测试：你的抗金指数有多高，快去测试吧!
金钱在这个社会上有多重要，相信不用明说各位心理都清楚的很，那么金钱对你的诱惑是不是也同样大呢，测测便知。
题目：如果让你扮个鬼脸，你认为扮成什么样最能让人害怕呢?
1.惨白的脸色
2.冒绿光的眼睛
3.长舌头
4.七孔流血
1. 选“惨白的脸色”
你被金钱诱惑的指数是20%。
这种类型的人在性格特质上有阳光的一面，可以很好的权衡金钱在生活中所处的位置，追求自己想要的生活境界，极少受到金钱的诱惑。
2. 选“冒绿光的眼睛”
你被金钱诱惑的指数是90%。
这种类型的人认为不赚钱才是不道德的事情，如果金钱来诱惑，你会认为这是天上掉下来的福气，从而紧紧抓住这个机会。
3. 选“长舌头”
你被金钱诱惑的指数是50%。
这种类型的人对金钱的诱惑会提高警觉认真评估。当你确信没有任何陷阱，也不会有损失后才有可能与金钱“亲密接触”。
4. 选“七孔流血”
你被金钱诱惑的指数是70%。
这这种类型的人觉得工作重要，赚钱同样重要，只要是合法的金钱诱惑，你都会想尝试一下，不愿错失机会。
延伸阅读
金钱是什么?我是这样教育孩子的
/ 01 /
前两天和闺蜜一起带孩子逛超市，在琳琅满目的商品的诱惑下，孩子们格外兴奋。
女儿每相中一个商品，都会提前征求我的意见，我同意了，她才会拿起来放进购物车里。而且女儿有一个最大的特点，无论她多么喜欢的零食或玩具，每样只要一个。
闺蜜看到了说：“你女儿真懂事，你看我家这个，见啥拿啥，不让拿就撒泼耍赖，不知道到你女儿这个年龄，她会不会懂事一些呢?”
闺蜜的女儿比我女儿小一岁，但我觉得不给买就撒泼这件事，与孩子大小没关系。
要想让孩子合理购物，就得让孩子明白钱是个什么东西，商品都是用钱购买来的，而挣钱呢，何尝是一件容易的事呢?
/ 02 /
女儿刚会走路时，我带她去超市，她和很多孩子一样，见什么拿什么，对物品的需求完全没有概念。我若将她拿的商品放回购物架，她也会向我闹小情绪。
记得有一次女儿拿了两盒饼干，我告诉她饼干太干，吃多了对嗓子不好，只能拿一盒，女儿不愿意便哭了起来。
这时，旁边一个老太太对我说：“你都把孩子惹哭了，又不贵，买给她吧。”
“不行啊，阿姨，我不能随性惯着她。”
女儿仍旧在哭，我对女儿讲：“你若是还哭，那，一盒都不买了喔!今天妈妈带的钱只够买一盒的······”
随后，女儿渐渐地停止了哭泣，这时女儿对钱已经有了模糊的概念，她知道饼干是用钱去换取的，而当钱不够时，就没办法得到更多的饼干，纵然哭干了泪也是没有用的。
从超市出来，恰巧碰到刚才那个老太太，她在人群里对我指指点点，还跟身边的人说：“就是这个小媳妇，就一盒饼干，孩子哭成那样，都不舍得给买。我孙子小时候，要啥我都买给他，孙子上学后，光学习机我都给他买了好几个，咱当家长的不能让孩子觉得比别人穷······”
坦白讲，听见这句话，我非常生气。只不过是在教育孩子，为何又要强加上一个贫富的差距呢?碍于她是老人，便不好意思反呛什么。
/ 03 /
细想开来，在生活中不知道有多少孩子毁在了大人的攀比与虚荣中。
孩子小的时候，又哭又闹买这买那，我们可以满足;当孩子大了，要换车、要各种奢侈品的时候，难道我们还要满足吗?
即使有心满足孩子，恐怕在虚荣面前钱也有用尽的.时候，到那时又如何让孩子跨越这与生俱来的虚荣心呢?
听了老太太的话，更是让我下定决心教孩子理财。其实，合理理财是更好生活的一种商业技能，与穷富无关。
由此，我每次带女儿去超市，都会刻意地把钱给她，协同她一起付账，让她体会到自己手里的钱是短暂性的“不可再生资源”，花了就没了，同时也让她饱受一下没有能力去置换更多物品的感受。
与此同时，我还给女儿买了存钱罐，刚开始女儿存钱单纯是因为存钱罐的吸引，现在坚持存钱快一年了，不得不说这是得益于我的财商教育了。
有时，我也会拿生活中真实的案例教育她，让她间接的懂得生活需节俭的传统美德。
比如对她讲，你几天没见爸爸了?爸爸忙着挣钱都很少回家看咱们了，若是咱俩把钱都花光了，那爸爸又要加班努力挣钱，而后你就会更长时间见不到爸爸了。所以，咱俩买东西时，不该买的就不要买喔，不过度花销，把更多的钱存起来留着给你上学用喔。
久而久之，女儿就养成了不乱买东西，存零钱的习惯。
/ 04 /
其实，在生活中比我们年长几辈的人，生活大都很节俭，当然这与他们从小经历的社会和家庭环境有很大关系，小时候穷，买不起，渐渐地就知道金钱的重要性了，即便后来富裕了，也不会肆意地挥霍。
现在的我们应该庆幸，庆幸孩子从出生那一刻起就丰衣足食，但我们莫要做那个惯着孩子肆意花钱的家长，亲手将庆幸变成不幸。
要想让孩子学会理财，首先家长就得确立正确的价值观，不可有攀比之心。
“孩子要啥都给买”甚至“孩子不主动要也给买”式的“土豪”做法，只会滋生孩子攀比、虚荣的心理，误导孩子对金钱的态度，从而导致孩子长大步入社会后偏离了正确的航道。
其次教会孩子从生活中的点滴做起，让孩子参与到日常的“购买交易”中，正确看待金钱。
俗话说：“人生贵相知，何必金与钱。育儿宜谦卑，何必华与攀。”
交友如此，教育孩子也是如此，疼爱不在表面华丽，也无关金钱。
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