儿童心理行为的自我控制能力心理健康

时间:2020-07-28 16:24:41 成长心理 我要投稿

儿童心理行为的自我控制能力心理健康

  孩子到了五六岁就是儿童了,虽然他们和父母的感情仍然非常重要,但是跟以前相比,他们这时候更加关注其他孩子的言行,会变得越来越独立,甚至有时候还会对父母表示不耐烦。他们对自己认为重要的事情产生了更强的责任感。他们的兴趣开始转向算术、发动机这种与感情无关的东西。总之,他们正在从家庭的约束中解放出来,成为一个外部世界里的有责任感的公民。

儿童心理行为的自我控制能力心理健康

  自我控制能力

  6岁以上的孩子开始对某些事情认真起来。就拿他们玩的游戏来说吧。他们对那些没有规则的假装的游戏已经不十分感兴趣了,他们更喜欢那些有规则而又需要技巧的游戏,比如跳房子、抓拐和跳绳等(电子游戏就更不用说了)。在这些游戏中,参加的人需要按照一定的顺序来轮换,游戏的难度也会越来越大,一旦失误了就要受到处罚,回到起点,重新开始。吸引孩子的正是这些严格的规则。

  这么大的孩子也开始喜欢收集东西了,比如邮票,卡片,或者石头什么的。收集的乐趣在于获得一种条理性和完整性。这个阶段的孩子有时愿意把自己的物品摆放整齐。他们会突然去整理书桌,在抽屉上贴上标签,或者把成堆的漫画书摆放整齐。虽然他们还不能长时间地保持整洁,但是父母可以看到这种愿望在一开始的时候有多么强烈。

  摆脱对父母的依赖

  6岁以上的孩子在内心深处仍然爱着自己的父母,但是他们一般不会表现出来。他们对其他的成年人也表现得比原来冷淡。他们不再希望父母只把他们当成乖孩子去宠爱。他们正在形成个人尊严的意识,并且希望别人能把他们当成独立的人来对待。

  为了减少对父母的依赖,他们会更信任外人,愿意询问别人的看法或者向别人学习知识。如果他们钦佩的老师说红血球比白血球大,他们就会深信不移。就算老师说的不对,父母也没有办法改变他们的错误认识。但是,孩子并没有忘记父母教给他们的是非观念。事实上,他们对这些教育记得太深了,所以就会认为那都是他们自己创造出来的。当父母不断提醒孩子应该做什么的时候,他们就会表现得不耐烦,因为他们已经懂事了,他们也希望父母认为他们是有责任心的人。

  不良举止

  这个阶段的孩子会抛开父母使用的文雅语言,去学一些粗俗的话。他们喜欢模仿其他孩子的穿戴和发型,还会经常不系鞋带。他们会不顾餐桌上的规矩,不洗手就趴在自己喜欢吃的菜上,大口大口地往嘴里填食物,同时,还可能漫不经心地踢着桌子腿。进屋的时候,他们会把衣服随手扔在地上,还会用力摔门,要么就干脆不关。

  虽然他们并没有意识到自己的变化,但实际上,他们却在同时做着三件事情:第一,他们开始关注同龄的'孩子,开始把他们当成行为样板,第二,他们正在表明自己有更多独立于父母的权利;第三,因为没有在道德上做什么错事,所以他们也在坚守自己的道德准则。

  这些不良的行为习惯很容易让父母感到失望,他们会觉得孩子已经忘了他们的精心教导。实际上,这些变化反而证明,孩子已经懂得了什么是良好的行为举止——否则他就不会费劲地去反抗它了。等他觉得自己已经能够独立的时候,他就会重新遵守家庭的行为准则。

  并不是说这个年龄段的所有孩子都是捣蛋鬼。性情温和的父母带出来的孩子可能不会表现出明显的叛逆性。但是,如果父母仔细观察,也能发现他们在态度上的变化。

  那么你该怎么办呢?有些事情是不能忽视的,孩子每隔一段时间都必须洗澡,在节假日里也应该穿戴整齐。你可以忽视一些鸡毛蒜皮的小事,但是在你认为非常重要的事情上,态度一定要坚决。该洗手的时候就必须让他们洗手。你可以用一种轻松幽默的方式去要求孩子,而挑剔的语气和专横的态度都会让孩子心生愤怒,从而刺激他们下意识地抵制下去。

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