普及心理健康知识
一、大力开展心理健康辅导教师知识培训
教师在未成年人心理健康教育中发挥着主导作用。许昌市未成年人心理健康教育辅导中心始终把对教师心理健康知识的培训作为一项重要工作来抓。先后举办了2届心理健康专兼职教师上岗培训，3届班主任心理健康知识培训，3届心理健康骨干教师培训。截至目前，全市已有1000多名市级优秀班主任、600多名心理健康骨干教师得到系统培训。2015年前，许昌将完成对全市所有在职教师心理健康知识的培训，实现所有专兼职心理健康教师持证上岗的目标，确保心理健康师资队伍的优化和全员教师心理辅导水平的提升。在辅导中心指导下，我市未成年人心理健康辅导阵地呈现出各具特色、各有所长的特点，许昌实验中学教师们创办的心理健康报“心苑”、许昌市三中建立的“流动花朵之家”、许昌市九中创办的“心灵天使”等都成为独具特色的校园心理健康知识普及阵地。
二、大力开展中小学生心理健康知识普及活动
不断创新未成年人喜欢的、乐于接受的心理健康教育形式，提高工作效果。一是指导学校开好心理班会课，代替传统班会课的'总结、说教，更多关注学生的感受，使学生在体验、感悟中自省和成长。二是统一为学生建立绿色、黄色、橙色三级心理档案，根据学生心理健康的不同状态，有针对性地开展心理教育。对心理健康、积极向上的学生建立“绿色档案”，浇水施肥，让其茁壮成长;对成长学习中遇到困惑、患有“心理感冒”的学生建立“黄色档案”，学校、家庭、社会共同努力，及时矫正孩子的心理导向;对一些心理成长曲折的孩子建立“橙色档案”，老师、家长时刻关注，对症下药，预防这种“感冒”滋生蔓延为“重症”。三是指导、帮助班主任老师设计“一周Q表情卡”，每周在学生课桌的右上角贴出一张空的课程表，让学生根据自己每天的心情，画出不同的QQ脸谱。老师据此可以直观的了解到学生的心理动态，对出现心理问题的学生及时进行疏导，心理健康知识在潜移默化中被越来越多的学生所认可和接受。四是组织开展校园心理剧展演、心理手抄报比赛及心理知识征文活动，以赛促学，以学促进，得到全市中小学生的积极响应，《诚信考试》、《小丑奇奇上学记》分别获得2012年河南省优秀心理剧一、二等奖。
三、大力开展家长心理健康知识宣传教育
一是举办“亲子教育”公益讲座。家长是孩子的第一任老师，家长对心理健康知识了解与否，家长的心理健康教育理念正确与否，都直接关系着孩子的心理健康。许昌市心理健康辅导中心坚持举办家庭教育公益讲座，每次讲座前都会发布公益讲座通知，向家长公布讲座的具体时间、地点和内容，广泛吸引家长参与，目前已举办“亲子教育”公益讲座22场，“亲子共读”、“亲子共讲”活动普遍开展。二是开展“心理面对面”咨询服务。近年来，许昌市心理健康辅导中心工作人员利用双休日进社区、进广场、进家庭，开展“心理面对面”义务咨询服务，与家长进行面对面交流，提供义务咨询，为家长答疑释惑。今年以来，共开展“心理面对面”社区义务咨询服务30余场次。三是举办心理健康知识宣传月活动。2011年起，我市把每年的10月作为心理健康知识宣传月，广泛开展宣传版面进广场、进社区活动，在各大广场游园、社区轮流展出，向广大市民普及心理健康知识。组织志愿者现场发放心理健康知识宣传材料，邀请有经验的心理咨询师为广大市民、中小学生及家长讲解未成年人心理健康知识，开展义务咨询服务，受理家长求助，接受家长心理咨询登记和预约，几年来共举办宣传月活动60多场次。
四、大力改进创新心理健康教育方法手段
一是指导做好心理辅导站点建设。许昌市心理健康辅导中心先后指导全市8个县(市、区)建成示范性未成年人心理健康辅导中心，指导建成40所示范性学校心理辅导室，并正常开展活动。二是与团委、妇联、检察院及移动通信等部门合作，不定时向全市手机用户发送心理健康知识短信，利用“校讯通”短信平台，定期向学生家长发送考前减压常识、入学心理调整知识、青春期成长知识等心理健康知识。三是与新闻媒体密切合作，开设专题专栏，通过媒体向社会普及心理健康知识。如与《许昌日报》合办的“小娟帮你问”、与《许昌晨报》合办的“家有儿女”、与许昌电视台合办的“心理小贴士”等专题栏目深受孩子和家长的欢迎。辅导中心心理咨询师还经常客串栏目特约主持或嘉宾，向群众普及心理健康知识，解答群众心理健康方面的困惑。此外，还构建了由网站、微博、博客、QQ等组成的完备的信息化网络服务平台，开通QQ谈心平台“聆听心声、QQ群“爱心志愿团”和微博，用更为直接、实时的方式向师生、家长普及心理健康知识。
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