行星与心理的发展
幼儿期(4至7岁)：金星、太阳的关键发展阶段
按照心理学的主流观点，“自我”即指自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知;而自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，从“生理自我”到“社会自我”，最后到“心理自我”。其中，社会自我的发展被认为从3岁左右开始，一直持续到13岁左右。此期间，个体了解到社会对自己的期待，并根据社会期待来调整自己的行动。对应于弗洛伊德的人格理论，社会自我的发展实际上正是“自我”的萌芽和“超我”的建构阶段，因为超我即是社会规范、社会期待和道德原则的内化，而自我在这一内化过程中扮演着桥梁的角色。
在上一期的文章中，我们探讨了在本我主导的婴儿期，月亮和火星所扮演的关键角色。现在我们必须将目光聚焦于4岁至7岁的幼儿期。在这个阶段，幼儿的自我意识开始萌芽，其三大心理功能——认知、情感和意志也在逐渐培育的过程中。从普遍的意义来说，象征这些心理功能的七大行星都会在幼儿期持续地发展。然而，结合弗洛伊德与埃里克森的发展阶段理论，我认为这个阶段的发展重点和金星、太阳这两颗星体的关联尤为密切。
金星的发展：性别认同和自我价值感的建立
弗洛伊德认为，3岁到7 岁左右的幼儿在心理性欲的发展上处于“性器期”阶段，他们发现了自己的生殖器，并认识到通过触摸自己的生殖器可以获得快感，而这种性生理的分化也将导致性心理的分化，让个体首次将性欲指向外部，也就是和异性父母的结合。因此，在这个时期，男孩会经历“俄狄浦斯情结”(oedipus complex，即恋母情结)，而女孩则会经历“厄勒克特拉情结”(electra complex，即恋父情结)。
对于男孩来说，此时心理冲突的焦点在于渴望独占母亲的欲望和对父亲权威的恐惧(即所谓的“阉割焦虑”)之间的矛盾;而解决冲突的方式是，放下对母亲的性欲，成为像父亲那样的人——即所谓的“自居作用”(identification)。对于女孩来说情况则不太一样。弗洛伊德认为女孩会因为自己没有阴茎而责备母亲，她渴望父亲，同时会妒忌他有阴茎，而这种心理上的匮乏感可能遗留到后来的生活中，甚至永远得不到解决。
根据性器期的描述我们可以看到，幼儿的心理发展和金星这颗星体密切相关：一方面，幼儿的性官能苏醒了，这是金星在本我主导下所代理的爱欲本能。而另一方面，被弗洛伊德所忽略的是，幼儿社会化的性别角色也在形成之中，对异性父母的爱欲和对同性父母的性别认同将共同作用于幼儿的心理发展。因此，恋父恋母对于幼儿来说其实是一个必要的心理过程，因为异性父母给予的爱和亲密，让幼儿对自我价值(金星的原型之一)有足够的确信，并对自己的性别角色有了启蒙性的认识。与此同时，和父母之间的亲密感还将促使他们发展出金星的情感功能——学习在关系中表达爱、合作和分享。
实际上，我倾向于将金星的发展看作太阳发展的前奏。因为幼儿有了足够的自我价值感，自我意识才能逐渐萌芽。而在自我萌芽的过程中，父亲和母亲作为两种性别角色的典范，将帮助幼儿获得性别认同和完整的自我意象。对男孩来说，父亲(太阳)是男性角色的典范，帮助其获得作为男性的性别认同，而母亲(月亮)——女性角色的典范，则帮助其建立起内在的女性意象。反之，对女孩来说，母亲(月亮)将帮助其获得作为女性的性别认同，而父亲(太阳)将帮助其建立内在的男性意象。在这个“性别角色社会化”的过程中，对异性父母的爱恋(金星)是否得到正面的回馈，对同性父母(太阳或月亮)的认同感是否能顺畅建立，共同决定了幼儿在这个阶段的发展任务能否顺利完成。也因此，星盘中的金星位置，尤其是金星和象征父母亲的星体之间形成的相位，对于幼儿的心理成长起着至关重要的作用。
大体来说，如果金星拥有和谐相位，说明幼儿在这个阶段对异性父母的爱恋能够得到正面的回应，至少能得到正常的疏导，从而帮助其建立起自我价值感。但如果金星和象征父母亲的星体之间形成紧张相，则说明幼儿的恋父恋母需求很可能遭到强烈的挫败，乃至于形成根深蒂固的情结。
具体来看，金星和月亮成紧张相，对男孩来说很可能意味着恋母需求的挫败，即金星的爱欲本能和月亮的母亲形象是两相冲突的。在实际情况中，可能表现为母亲很少给予男孩亲密接触，或让男孩感觉到这种接触是不恰当的、应该被纠正的。如此造成的结果是，男孩无法将金星和月亮这两种阴性能量统合到一起，当他成年后，他可能无法自然而然地和女性之间产生亲密感，或是很难向女性表达自己的爱欲。比较极端的情况是，他会无意识地将妻子(月亮)和情人(金星)的角色区隔开来，在两种女性之间徘徊挣扎。这个相位对女孩的影响力则不太一样。女孩会强烈地感受到恋父的需求和对母亲的认同之间的矛盾。如果月亮占上风，那么女孩可能会对自己的爱欲产生罪疚感，在成年后则很难自然地展现金星的能量去吸引男性;如果金星占上风，女孩则可能会将母亲(女性)视作自己“爱”的敌人，进而在成年后的亲密关系中也容易吸引来女性的竞争对手。比较常见的情况是，拥有这个相位的女性往往会感觉到在安全舒适的家庭生活和爱情的渴望之间难以两全。
如果金星和火星成紧张相，对恋母的男孩来说，他可能强烈地感受到和父亲之间的竞争关系;而对恋父的女孩来说，她会感受到父亲粗暴的一面，无法和父亲产生亲密的联结。无论是男孩还是女孩，其爱欲本能的表达(比如触摸自己生殖器的行为)都可能遭到粗暴的干涉或禁止。这种发展性滞碍带来的负面后果是，男孩成年后容易涉入带有竞争性的爱情关系中，女孩成年后则会无意识地吸引到对自己粗暴的、容易产生冲突的男性伴侣。对拥有这个相位的人而言，在两性关系中无法顺畅地追求自己的欲望，或无法配合他人的欲望，也都是常见的情形。这是因为在他们的幼年阶段，金星的爱欲本能和火星的行动驱力之间产生了一条深刻的鸿沟。
如果金星和土星成紧张相，往往意味着幼儿的恋父恋母需求和爱欲本能遭到严厉的限制和打压。由于土星代表的是权威的角色，且往往是父亲形象的代言人，在这个阶段，幼儿心目中的父亲形象是严肃的、冷漠的、令人害怕的。恋母的男孩很可能被“阉割焦虑”所压垮，不仅被迫放下对母亲的欲望，而且连同对女性的欲望投射也遭到阻滞。对恋父的女孩来说，她不得不将这种爱欲本能深深地埋藏起来，进而可能固着为恋父情结——在成年后的亲密关系中，仍然在寻找一个满足自己早年心理需求的“父亲”;其爱欲本能也会投射在类似于父亲形象的、带有强烈土星特质的男人身上。从更加普遍的心理意义来说，金星和土星的紧张相意味着幼儿在这个阶段缺少父母的关爱和温情，他们无法通过和父母的亲密接触来发展出正向的自我价值感，当然也无法让金星的情感功能发展良好。
比较特殊的是金星和太阳的合相。由于这个相位强调和父亲之间的亲密感，对女孩来说，恋父情结会强烈地彰显出来，而这种情结能否得到顺利地转化，在很大程度上取决于月亮的相位是否紧张，也就是对母亲的性别认同能否顺畅地建立起来。如果月亮相位和谐的话，一方面，女孩可以借由和母亲之间的正向互动建立起女性的角色认同;另一方面，对父亲的爱欲则会让她渴望成为像父亲那样的人，即所谓的“自居作用”同样会发生在女孩身上，促使女孩将父亲视作精神上的典范，建立起内在的男性意象。但如果月亮有紧张相位，女孩可能无法认同母亲所代表的女性角色，因此她就会像弗洛伊德所说的那样，倾向于责备母亲，并想要牢牢地依附于父亲的爱。这种恋父情结会固着下来，直到她成年后，开始寻找一个能够像父亲一样宠爱自己的男人;但由于她自身并未培育出成熟的女性(月亮)品质，她的亲密关系总会出现这样那样的问题。
对男孩来说，金星和太阳的合相意味着对父亲的认同感很容易建立起来，他认同并崇拜父亲的阳性角色，同时也可能压抑了对母亲的爱欲。此时月亮的和谐相将有助于男孩建立内在的女性意象，在他成年后，可能会倾向于寻找一个由星盘中的月亮所象征的女性伴侣。而如果月亮的相位是紧张的，说明他无法从母亲那里获取足够的情感滋养，被压抑的恋母情结在成年后就可能爆发出来，同时还可能伴随着由日金合相所衍生出来的大男子主义式的自恋。换句话说，在他对待女性伴侣的大男子主义作风之下，实则包裹着一个渴望被无条件喂养和满足的婴儿。
以上讨论的是金星的相位和幼儿的恋父恋母情结的发展。在实际的星盘解读中，我们还需要结合金星所落的星座和宫位来进行综合的诠释。我特别想要指出的是，当金星位于先天“弱陷”的位置，即金星白羊、金星天蝎、金星处女、金星摩羯，都会为这一阶段的发展带来额外的困难。比如金星落白羊座，幼儿会特别渴望直截了当地表达对异性父母的爱，而这很容易让他们陷入到和同性父母之间明确的竞争关系中，从而给自身的'性别认同制造问题。至于金星落在天蝎、处女和摩羯的人，他们更容易在此阶段体会到爱欲本能带来的罪疚感，进而造成压抑和固着，但他们也因此更容易在成年后的亲密关系中寻求心理上的补偿。此外，如果金星落在第四宫、第十宫这两个代表父母亲的宫位，恋父恋母的主题在这个阶段会被强调，其具体的发展演变则要考察金星星座和相位的整体作用。
太阳的发展：主动性、自信心和目的感
和弗洛伊德强调恋父恋母情结所不同，埃里克森为幼儿期的发展主题提供了另一种视角。在他看来，这个阶段的幼儿开始探究自己能成为哪一种人，他们会探索各种各样的可能性，以便找到哪些是被许可、被赏识的。如果父母鼓励幼儿的独创性行为，幼儿就会以一种健康的独创性意识离开这个阶段。反之，如果父母讥笑、禁止乃至惩罚幼儿的独创性行为，幼儿就会以缺乏主动性和自信心的状态离开这一阶段。由于缺乏自信心，当他们在考虑自己的种种行为时总是易于产生内疚感，所以会倾向于生活在别人安排好的狭隘的圈子里。总结而言，埃里克森认为幼儿面临着“主动与内疚的冲突”，如果危机成功解决，就会形成“方向和目的的美德”，如果危机不能成功地解决，就会形成自卑感。
实际上，埃里克森的观点侧重于关注幼儿自我意识的萌芽，正好对弗洛伊德的心理性欲观点形成了补充。在占星学中，象征主动性、方向性和目的感的是太阳这颗星体。正如太阳将光芒洒在万物之上，赋予万物不断成长的生命力，太阳所象征的意识光芒也会投射在环绕它运行的其他行星之上，让其他行星象征的心理功能在意识的光照下显化而出，并围绕太阳这个精神主体有目的、有秩序地运作。幼儿期这个自我萌芽的阶段正是太阳的关键发展时期，同时也为个体的后续发展——在青春期能否获得“自我同一性”(identity)，埋下了伏笔。
在前文有关金星发展的论述中，我们已经提及在这个阶段，“成为像父亲那样的人”这样一种“自居作用”对幼儿心理发展的重要性。太阳既代表父亲，也代表个体获得的赏识，它象征着个体的自尊和存在的目的感。因此我们可以毫不怀疑，在幼儿期这个发展阶段，父亲与孩子的相处，尤其是父亲给予孩子的赏识，对幼儿的心理发展起着至关重要的作用。具体表现在出生星盘中，太阳的星座、宫位和相位将共同描摹出父亲在此阶段可能扮演的角色，以及相关的情节和冲突。
首先，太阳所落的星座意味着父亲作为男性角色的典范，在幼儿心目中的投射效应。假如父亲的性情、品格、个人才能等，在和幼儿互动的过程中是一种正面的表达，那么幼儿在认同父亲的过程中，就会逐渐吸收和养成有关太阳星座正向的能量展现法则。反之，如果父亲的形象在幼儿心目中的投射是负面的，那么幼儿同样会无意识地“认同”他的父亲，只不过他学习到的，更多的是这颗太阳星座负面的能量展现法则。
其次，太阳的宫位可以说明父亲的形象集中在幼儿的哪一个经验领域(或心理层面)中示现。比如说，太阳落在一、四、七、十这四个基本宫位里，都会强化父亲对孩子的影响力。太阳落第一宫的幼儿会本能地感受到父亲的关注和赏识，父亲的一举一动都会成为他的模范并塑造出他的自我认同感;但如果太阳有紧张相位，很可能意味着父亲以某种不恰当的方式过度地关注或纵容孩子。太阳落第四宫的幼儿可能十分认同父亲在家庭中扮演的角色，但如果有紧张相位的话，则可能在心理上感觉父亲“缺席”。如果太阳落第七宫，幼儿会特别需要借由父亲的回应来认同自己;但如果有紧张相的话，可能意味着幼儿很难从父亲那里得到正面的评价和接纳。如果太阳落第十宫，幼儿会强烈地感受到父亲对自己的社会期望，自己必须在公众面前有良好的表现，才能获得父亲的认同;但如果太阳有紧张相位，父亲的这种期望往往对孩子其他的心理面向造成扭曲或打压。此外，如果太阳落第十二宫，对于幼儿来说，父亲的形象可能是“缺席”的、模糊不清的，也可能是一种懦弱的、被牺牲的、受害者的形象。
最后，太阳的相位可以具体地说明父亲如何与孩子相处，他是否给予孩子鼓励和赏识，他自身的品性如何投射在孩子的心目中并形塑出孩子的身份认同。在这里，我们仍然要重点关注可能带来发展性滞碍的紧张相位。比如太阳和月亮的紧张相，一方面意味着幼儿的情感需求、情绪上的依赖性无法得到父亲正向的回应，另一方面也意味着父亲的角色和母亲的角色在幼儿心目中产生了强烈的冲突——可能父亲和母亲分别用两种截然不同的方式教育孩子，也可能父亲和母亲之间感情不和，双方的关系中存在着紧张的压力。通常来说，男孩更倾向于认同父亲的角色，如此便会压抑和否定内在的女性意象;而女孩更倾向于认同母亲的角色，同时会压抑和否定内在的男性意象。无论哪种情况，都势必影响到幼儿的身份认同和人生目的感。在他们成年后，往往会面临着精神追求和情绪安全感、事业和家庭之间难以两全的矛盾，并且容易吸引到在人生目标或情感诉求方面和自己背道而驰的伴侣。
如果太阳和火星有紧张相，意味着幼儿的个人意志和行动容易遭到父亲的否定和打压，同时幼儿心目中的父亲也可能是一种脾气急躁、粗暴武断的形象。因此，在幼儿的自我认同感和展开行动的驱力之间便存在着紧张的压力，他会倾向于以冲突、对抗、竞争的方式来证明自己，且容易和他人发生意志上的冲突和争斗。拥有这个相位的女性在成年后也可能会吸引来脾气火爆的伴侣。
当太阳和外行星形成紧张相时，通常意味着父亲和孩子的关系中有一些特殊的困难，同时幼儿心目中的父亲形象也会染上该外行星的色彩。比如太阳和木星的紧张相，父亲可能经常不在家，也可能对孩子过度地宠溺和纵容;父亲的形象可能不安于室、自大浮夸，甚或带有铤而走险的赌徒特质。如果太阳和土星成紧张相，有可能父亲对孩子的管教十分严格，对孩子惯于批评和否定，也可能父亲的角色“缺席”;父亲的形象带有严肃、冷漠、苛刻或抑郁的特质。受此影响，幼儿往往也会发展出冷漠抑郁的人格特质，内在有强烈的自卑感，自我否定、自我制约的倾向很强。
如果太阳和天王星成紧张相，父亲和孩子的关系往往是疏离的、动荡不安的，父亲也可能有极端的个人主义倾向，对孩子放任不管;幼儿心目中的父亲形象有可能是性格无常、古怪、乖戾、刚愎自用，等等。受此影响，这些人往往也会发展出极端的个人主义作风，对家庭、社会或主流人群有很强的疏离感，很容易感觉到被排拒和被孤立，甚至有可能发展出反社会倾向。如果太阳和海王星成紧张相，父亲的形象很可能被孩子美化和神圣化，也可能是软弱的、过度敏感的、酒精上瘾的，甚至是受害者或牺牲者的形象;父亲通常无法正常地履行父亲的职责，极端情况下有可能早逝或离家出走。受此影响，这些人也容易发展出自欺和过度理想化的特质，喜欢美化和神圣化自己，沉溺于幻想，很难建立清晰的自我认识。如果太阳和冥王星成紧张相，父亲可能对孩子有很强的掌控欲、改造欲，或是让孩子感觉很难亲近;父亲的形象可能是阴郁的、暴戾的、冷酷无情的，或是神秘而难以理解，极端情况下父亲也可能早逝。受此影响，这些人往往会有深埋的自卑感，同时也会发展出强烈的自我隐藏和掌控倾向，容易自己和自己较劲，或是和权威人物对立。
大体来说，父亲作为精神典范的欠缺往往会导致幼儿自信心的匮乏和目的感的缺失，如此孩子就必须独立地来探索和厘清自己的身份认同，他可能需要在未来人生中花费很长的时间来寻找自己的人生方向和目的感。但如果父亲对孩子过度纵容、过于严厉地管教，或是用过高的期望和要求压抑了孩子的天性，同样会造成幼儿在自我身份认同上的障碍。在未来人生中，他可能会倾向于从其他人际关系中寻求父权式的庇佑，也可能为了获得外界的认同而压抑自我的真实需求，乃至不择手段地要获取成功。从发展的角度来说，他们必须在人生中经历一些情感上、精神上的震荡，付出一些代价，才能逐渐从早年固着的心理情结中解脱出来，真正发掘出自我的力量，获得真实的自信心。
综上所述，星盘中太阳的位置决定了在幼儿期，自我如何萌芽、破土而出和初具雏形，也折射出作为精神典范的父亲和孩子之间的关系互动。因此，为人父亲者在孩子的幼年阶段该如何恰当地扮演自己的角色，其实是可以借由占星学的洞见来给予指导和建议的。同时我们必须记取的是，人格的发展并不会就此停止，在后续的童年期、青春期阶段，自我仍然有机会重新调适自己的社会身份和社会角色。
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