《现代教育心理学》全方位地论述了20世纪末国内外教育心理研究的最新进展。《现代教育心理学》简介是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
《现代教育心理学》
作 者:张爱卿 著
出版社:安徽人民出版社2001-6-1
丛 书:教材教辅
定 价:19.80元
作者简介
张爱卿,华中师范大学教科院教授,硕士生导师,学术带头人。1995年获华东师范大学教育心理学博士学位;2000年到美国加州大学留学。
部分目录
第一部分 绪论
第一章 教育心理学概论
第一节 教育心理学的对象和任务
第二节 教育心理学的性质
第三节 教育心理学的研究原则
第四节 教育心理学的研究方法
第五节 教育心理学的内容与体系
第二章 教育心理学的历史发展规律
第一节 教育心理学的独立
第二节 西方教育心理学的历史发展
第三节 我国教育心理学的兴起
第二部分 发展心理
第三章 认知发展与教育
第一节 皮亚杰及其认知发展观
第二节 认知建构理论
第三节 认知发展理论
第四节 活动与个体认知的发展
第五节 皮亚杰认知发展理论的教育含义