开学之后看心理门诊的学生增多

时间:2021-04-09 16:43:23 心理资讯 我要投稿

开学之后看心理门诊的学生增多

  开学十来天 看心理门诊的学生增多 原因却各种各样

开学之后看心理门诊的学生增多

  开学第一天,舟山网友“豆娘”忍不住在微信朋友圈里“吐槽”:一大早跟打仗一样,原本养成的晨读习惯,一个暑假过后,她竟百般不情愿,还哭起了鼻子……催得嗓子都哑了,还磨磨唧唧不愿上学。

  可有些孩子的问题似乎并不简单,只好求助于心理医生。

  开学这段日子,市第二人民医院心理咨询中心心理专家张景明医生的门诊,出现了不少学生的身影,最多一天他接诊了五六人。这些学生,多数是“厌学”,且有“扎堆”倾向,但原因却各种各样。

  是手机让他厌学?

  高阳开学就要上高三了,可他却厌学了。无论父母怎么苦口婆心地劝说,他就是不想上学。越临近开学,高阳的厌学情绪越严重。

  无奈之下,高阳找到了张景明医生。初见高阳,张景明发现他满脸倦容,一副病恹恹的样子,丝毫没高中生的朝气蓬勃劲。

  几个月前,高阳的成绩还算不错,但想到高三将面临升学压力,便开始整宿整宿睡不着觉,失眠已持续一段时间。“医生,我总睡不好,越想快点睡着,越睡不着。有时,都想自己活着是为了什么,太无趣了! ”高阳倾诉着情绪。

  在家里,唯一能引起高阳兴趣的是手机。因为失眠,白天没精神的高阳,不爱外出活动,整个暑假基本宅在家里。

  他每天只喜欢捧着手机,吃饭时看手机,躺在床上时看手机,这就影响了睡眠,而晚上睡不好,白天自然没精神。“家里的事,他一点都不做,就是窝在一边。 ”高阳妈妈说,不管她怎么催,儿子就是一副懒洋洋的`样子。“我试着睡觉前,把手机放到一边,可结果更睡不着。 ”高阳说,他也很无奈,已意识到自己太过于依赖手机。

  在与高阳的接触中,张景明发现,高阳的父母平时也很喜欢看手机,而这正是很多家长目前的通病。

  不去上学肚子就不痛

  一提到上学,赵倩便头痛、腹泻、呕吐、失眠、烦躁不安和爱发脾气……各种毛病都出来了。可只要不上学,赵倩就啥事都没了。“这孩子肯定在耍心眼,为不上学她就装病,不然刚从学校出来,啥问题就没了。 ”赵倩妈妈有些着急。

  张景明让赵倩家人先回避。他只问了几句话,赵倩便流下两行委屈的眼泪,打开了话匣子:“医生,我真没装病,也不知为什么,一到学校就各种难受,有时胃痛得我都受不了。 ”

  其实,赵倩的成绩非常好,一直名列前茅。

  有一次,她一门课没考好,老师因关切说了她几句,可能话说得较重,爱面子的赵倩有些想不开,并且赵倩父母对她要求非常严格期望很高。

  从那以后,赵倩变得很焦虑,常担心成绩下降,担心考试失利怎么办,常在心里责怪自己,觉得对不起父母的期望与培养。当然,这些话赵倩都闷在心里,没跟父母交流过。

  渐渐地,赵倩的厌学情绪通过生理上反映出来,就像开头提到的那样,只要让她去上学,她就浑身难受得不行。

  张景明说,以往,也有一些这样的孩子,因此而不能上学了。

  听到老师声音就想吐

  采访中,记者还遇到这样一个例子。

  家住定海的李明,初中毕业后考到外地一所职高。在入学的新生中,他成绩名列前茅,加上性格外向,为人热情,班主任选他当班长。

  起初,李明常跟妈妈通电话,讲讲学校的趣事,也常提到班主任老师。今年开始,李明妈妈发现,只要她一问起学校的事,李明就很烦躁。

  直到开学后几天,李明给妈妈打了个电话,说不想读书了,班主任处处针对他。现在,他一听到班主任声音就想吐,根本没办法上课。因为讨厌班主任,他看学校里的人都很不顺眼。

  原本好端端的师生关系,怎么一下子恶化成这样?原来,因为李明是班长,班里很多事班主任都找他做,比如搬东西、倒垃圾、擦黑板……

  久而久之,只要班主任一叫到李明,他就觉得头皮发麻。“他这是看不起我,不然这些破活怎么都叫我做,我是打杂的吗? ”李明生气地说,有时班里纪律不好,班主任也总拿他开刀。

  在李明眼里,班主任对他是区别对待,他很不服气,所以开始怨恨班主任。“老师这是器重你,才会啥事都找你,不然为啥不找别人? ”可不管妈妈怎么劝,李明就是不想去学校。

  专家支招:让学生与“学习”建立正面联系

  张景明接待的厌学学生,主要集中在初中和高中阶段,这说明随着课业压力增加,学生更易厌学。这些学生,均不同程度地存在紧张和压抑情绪,有些学生性格较内向,人际关系较敏感等。

  张景明说,学习与打游戏相比,孩子们肯定更喜欢打游戏,因为没压力,且会带来愉快轻松的感觉。

  而对于部分学生来说,学习本身就是件枯燥的事,如果这时家长和老师一再施压,孩子会把对他们的不好感觉和学习联系起来,就可能会出现厌学情绪。

  张景明建议,要帮助厌学学生建立正面联系,要让学生知道,学习不是为了家长去学,是为了自己去学;老师和家长要注意沟通方式,尽量从正面鼓励学生;帮学生找到适合的学习方法,形成良好的学习感受,提高学习自信心等。

  需提醒的是,一些家长可能没意识到孩子已处于厌学情绪中,即使意识到也觉得没必要带孩子去心理门诊治疗,认为是“不爱上学”没啥大不了,不知这样会耽误孩子心理辅导的最佳时机。“别让孩子上学第一天就厌学,而家长们也有很多事可以做。 ”张景明说。

  张景明一定要把这首《从此刻起:我要》,推荐给各位家长:

  我要多鼓励、赞美孩子,

  而不是批评、指责、埋怨孩子;

  我要用行动去影响孩子,

  而不是用言语去说教孩子;

  我要多聆听孩子的心声,

  而不是急于评断孩子;

  我要无条件地去爱孩子本来的样子,

  而不是去爱我要求的样子;

  我要学会蹲下来与孩子平等沟通,

  而不是居高临下地指使孩子;

  我要用心去陪伴孩子,

  而不是心不在焉地敷衍孩子;

  我要控制自己的情绪,

  和孩子一起安静和平地处理好每一个当下;

  我要积极主动地处理好与爱人的关系,

  创造一个和谐的家庭环境,

  绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子……

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