赣州启动儿童心理师资培养项目

赣州启动儿童心理师资培养项目

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　　赣州启动儿童心理师资培养项目

　　近日，2016年赣州市儿童心理护理师资培养项目启动仪式暨首期培训班开班仪式在江西省赣县青少年活动中心举行，拉开了深圳市志愿服务基金会幸福家庭专项基金在当地培养2000名留守儿童心理护理师资的序幕。

　　各界携手点亮留守儿童心灯

　　赣州市现有在校生196万，其中留守儿童30.9万，他们中的大部分，父母在珠三角打工，留守儿童的成长备受关注。深圳市志愿服务基金会幸福家庭专项基金进行了深入的调研，制定了详细的儿童心理护理师资培训方案，将组织全国40多位心理教育专家，组织200多名助教等志愿者，前往赣州18个县、市、区，共举行20期的专业培训，培训2000名一线教师，覆盖30万留守儿童。

　　项目吸引了深圳知名企业——平安产险的关注，专项资助105万元，支持项目的深入开展。在启动仪式上，赣州市教育局局长余炜、赣县县委常委申云、平安产险董事长孙建平等先后致辞。嘉宾们共同点亮了“关爱留守、内在平安”的灯箱，喻示着会聚社会各界的力量，共同点亮留守儿童的心灵，20期140多天的儿童心理护理师资培训正式开始。

　　首部关注留守儿童纪录片开拍

　　在启动仪式上，一项开机仪式引起了大家的关注——“爱暖童心”(初定名)留守儿童心理世界的纪录片同时开始拍摄。深圳市志愿服务基金会幸福家庭专项基金邀请了国内知名的纪录片导演蒋能杰团队，在赣州拍摄一部反映留守儿童群体内心世界的纪录片，包括留守儿童、乡村教师、父母、监护人和公益志愿者的心灵故事。

　　蒋能杰导演长期扎根乡村，拍摄的《村小的孩子》《初三》等纪录片多次获得国内外影展的大奖，用影像记录了留守儿童的故事，打动了很多的观众，让大家更加了解留守儿童的真实生活。

　　关爱留守儿童从心开始

　　据悉，全国有6102.55万留守儿童，让留守儿童的身心健康、快乐成长，成为近来社会关注的热点。深圳市志愿服务基金会幸福家庭专项基金自成立以来，先后在广东河源、贵州毕节、湖南郴州等留守儿童集中的地区，举行过儿童心理护理师资培训，通过组织心理专家和助教、义工前往当地，送教上门，每次为当地培训100名左右的一线乡村教师，成为留守儿童心理护理和关爱的骨干力量。

　　深圳市志愿服务基金会幸福家庭专项基金通过多年多地的公益实践，建立了留守儿童心理护理种子师资培训体系，组建了由30多名国内心理学专家组成的公益导师团和300余人的助教团队，每次集中在当地开展七天的专业培训，内容包括教师心理资本提升、一对一辅导技能、团体心理活动带领和校园心理危机干预，突出培训的针对性和实效性，从留守儿童的常见心理问题着手，让参加培训的乡村教师在情景中学习体验，提升心理护理和关爱的专业理念和实践技能，受到各地教育局和参训教师的好评，社会效应显著。

　　快乐的教师把快乐传递留守儿童

　　贵州省毕节市黔西县的李晓青老师去年参加了当地的培训，她说：“本以为培训也是和形形色色的培训一样走走过场而已，但是儿童心理护理师资培训从建立学习团队开始，就将我们的心灵紧紧地系在一起了。一连七天，这些实用的办法和技巧既能在留守儿童的心理关爱工作中马上应用，同时那些如‘只有你自己用心感受到快乐，你才能把快乐传递给孩子们’的观点，也悄然地改变了我，唤起了我们内心的渴望。”

　　从烟台专程过来的周雯老师已经先后两次担任儿童心理护理师资培训的导师，“我希望通过自己的分享，让每一位老师爱上自己，用心感受快乐，从在工作和生活中应用这些适用简单的学问，让工作更轻松、更简洁，对留守儿童的支持更有效、更温暖。”

　　另一位课程的导师李丽英老师今年已经66岁，有40多年教龄，她将带领老师们学习一对一心理辅导和团体心理活动引导技巧等课程。她说：“每一位老师都肩负着神圣的责任，但过于突出责任就容易忽略了自我。希望培训让老师们建立新的教学和育人理念，走进学生的内心世界，与学生心灵相通，用生命影响生命!”

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