学生暑期安全提示-首次单列“心理安全”
学生心理健康一直被家长和学校重视和关心着，为了学生的健康发展，许多地方都会开展心理健康专题讲座或者会议等。下面是沪教委发布学生暑期安全提示——首次单列“心理安全”报道内容，欢迎阅读!
有关资料显示，目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人。当前中国的青少年心理问题中自杀已占第一位。在我国，有相当比例的青少年呈现出敏感、脆弱、孤僻、焦虑等不正常的心理特征。
许多家长一到暑假，就开始忙着为自己的孩子报名参加各种文化提高班或培训班，家长想的是利用暑假让孩子成绩上一个新台阶，而学生想的是利用暑假放松一下。因此，暑假中孩子和父母之间的矛盾和冲突也会激化。许多学生叹道，平时上学累，放假更累，除了完成学校布置的`作业外，还得参加各种各样的兴趣班，做五花八门的练习题。虽然在父母的逼迫下，勉强去补课和学习，但由于暑假过得不开心，学习效果也不佳。家长的出发点是好的，但要讲求效果。我们在生活工作中都有这样的体验，做自己不喜欢做的事会很痛苦，心情不愉快，有压力感，长期如此，就会影响身心健康。
因此，近日一则新闻就非常惹人注目。针对暑期，上海市教委发布的安全提示，首次破天荒地单列了“心理安全”问题，这说明学生的心理健康问题已成为众矢之的，尤其是暑期，重要性不言而喻。这则安全提示不仅引发了学生教师关于暑假作业多少的讨论，有些学校甚至将提示推送给家长，让家长不要给孩子太多压力。
其实，暑期家长有更多的时间陪陪孩子，和孩子沟通。家长和孩子要多聊聊学习之外的健康、积极的事。如谈谈流行音乐、有趣的运动、旅游名胜、社会上的热点新闻等，让孩子感到生活丰富多彩，充满情趣，激发孩子对生活的热爱，无形中也培养了孩子积极健康的心态。经过一个学期的紧张学习，学生们都感觉暑期应该放松，想法是正确的，但如何放松，需要学生、家长科学合理地安排。有的学生每天睡到自然醒，晚上很晚才睡，每天除了上网就是吃饭、睡觉，生活很单调，没有规律，其实这种休息是消极、被动的。
假期生活要安排合理，还可以适当参加社会实践、做志愿者、打工等，这对学生身心发展都有好处。因为学校环境比较单纯，而这些活动需要学生自己去联系，遇到问题需要自己去面对，这对学生来说是个认识社会、认识自己的过程，有助于提高学生认识问题、解决问题的能力。另外，多给别人一些帮助，有益于提升自己的心理健康水平。
难能可贵的是，有政府单位也已将“心理健康问题”正式提上日程，如上海市政府就选定专业的心理健康服务供应商为市民做心理服务，名曰“上海德瑞姆心理教育”的机构，创办于2002年，现已是心理教育的一块金字招牌。作为中国心理咨询师的“摇篮“，它首获中国政府授权，成立至今已培养国家注册心理咨询师约两万人，沪上超过约65%的职业心理咨询师均师出“德瑞姆”。
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