关注汶川学子心灵重建
当任何一场大灾难发生时，首先被大家关注的是救援，其次是灾后家园重建，毋庸置疑，这也是灾区人民最需要的。而，一场灾难给人们心灵造成的重创往往被忽视，尤其是孩子们。他们可能从此没了笑脸、开始封闭自我......关注汶川学子心灵重建这则资讯。
正在此间展开联合采访的“行走中国•海外华文媒体四川行”的14位媒体人，走进汶川县第一中学参观采访。他们对该校学生的心灵重建分外关注，更有人表示将考虑组织国外的心理专家来川给予帮助。
采访团一行先后参观了汶川一中的高中教学区、初中教学区、操场、电子信息教室、心理资讯室等。在心理咨询室里，采访团见到了负责心理咨询的熊老师。他们细细询问学生们的心灵重建情况。当得知汶川一中有不少孩子在地震中受到了不同程度的心灵创伤，大家都表现出了强烈的关注欲望。加拿大《信报》出版人龙牧华告诉记者，心灵重建是一个十分漫长的过程，孩子们心灵创伤的恢复需要专业的辅导和时间的淡化。“回到加拿大后，我会将这些收集到的情况告诉我的朋友们，让专业人士参与进来，希望能够给他们提供帮助。”
在操场上，采访团见到了正在上体育课的孩子们。看到一张张稚嫩的笑脸，看到一双双对未来充满希望的眼睛，澳大利亚《澳华新文苑》主编何与怀十分高兴，“这一切都十分出乎意料，孩子们有了一个十分好的学习环境，这里的教学质量也不错，汶川的未来就靠他们了。
附：清华学子公益众筹 用艺术重建灾区孩子的心灵
艺术让孩子们重拾快乐
清华大学美术学院学生曲维洵在2013年的暑假，去到了刚刚发生地震的雅安外国语实现小学支教。当时，距离2013年4月雅安地震不到三个月时间，孩子们正处于心灵创伤的应激反应障碍最关键的时期。所以在相关老师知道下，曲维洵创建了震后儿童艺术治疗项目，以抚慰孩子们的心灵。
在那里，她们看到了很多在生活在贫困中，被生活伤害缺又不得不坚持向前的孩子们，他们没有笑容、自卑、自我封闭、不愿意与人交流、对周围的人充满的不信任……太多的问题出现在曲维洵眼里。
曲维洵他们通过绘画、手工、图卡应用、色彩情绪表达、生命绘本、团体创作等课程来帮助孩子们疏解不良的情绪，释放压抑的情感。
当他们的项目结束后，她们看到了效果，很多孩子露出了笑容，自画像也从毫无表情的变成了笑脸、他们开始愿意袒露心扉与外界交流。
于是2014年暑假结束后，他们再次走进雅安外国语实验小学和芦山县飞仙镇进行艺术支教。他们制定了重建心灵的'整个过程，分三个阶段：第一个阶段连结，与当地孩子初步建立感情;第二阶段融合，与孩子建立持续、信任的关系;第三阶段协作，鼓励孩子饮水思源，回报社会，培养他们成为小小志愿者，把更多爱心延续下去。
众筹梦想，延续爱心
所以，20xx年的暑假，她们将继续前往雅安市庐山县飞仙镇，对村子里的孩子进行第二阶段持续性的艺术治疗。用艺术治疗的方式，让他们建议亲密的信任关系，批次融合，将活动作为一个长期项目坚持下去。
于是，他们百度众筹平台计划筹资24500元，将用购买活动所需画材、队员交通费、住宿费、餐费以及宣传费用。
届时她们将通过百度“透明小金库”公开每一笔资金的使用情况，也会将孩子们的图画、陶艺等手工作品上传，让大家看到艺术治疗项目的成果。
一份微薄的力量，或将让一群孩子重拾快乐。
参与众筹，为曲维洵同学加油!
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