小学教师资格证教育心理学知识
1、教师的任务
为协助新入学儿童的.心理调试和维护低年级学生的心理健康以及人格的健全发展,教师至少应做到以下几点:1、如同父母般的对儿童表示关切和爱护。2、认可和尊重学生的人格和地位。3、培育学生对学习的兴趣。4、帮组学生养成遵守纪律的习惯。5、帮组学生适应集体生活。
2、学习困难学生的主要特征:
1、视觉、听觉等知觉转换方面存在障碍。2、有视觉运动性感知障碍3、运动不协调4、言语发展障碍。5、易于分心,难以集中注意力。6、有时伴有情绪和行为问题。
3、对学习困难的儿童应注意一下几点:
1、对儿童的困难给予理解。2、应及早发现,寻求专业人员的训练矫治。3、教师应给予耐心、细致、具体的帮助,多表扬,少批评,不能伤害儿童的自信心。4、通过各种体育运动发展感觉统合能力。
【小学教师资格证教育心理学知识】相关文章:
2017小学教师资格证《教育知识与能力》模拟试卷及答案08-14
2017年小学教师资格证教育知识与能力考试复习资料08-19
《知识心理学》简介06-10
2017年小学教师资格证考试《教育知识与能力》强化练习题08-18
心理学书籍之《教育心理学》06-10
2017宁夏特岗教育学心理学知识考点08-08
2017下半年小学教师资格证《教育知识与能力》练习模拟卷08-18
2017下半年小学教师资格证《教育知识与能力》训练模拟卷08-18